Forensisch Curriculum
Achtergrond
In het voorjaar van 2024 is er een veldonderzoek uitgevoerd naar knelpunten in het opleiden van gekwalificeerd personeel voor de forensische zorg. Uit het onderzoek blijkt dat er behoefte is aan structurele aandacht voor forensische zorg in het onderwijscurriculum. Daarbij wordt gepleit voor een forensisch georiënteerde leerroute van mbo tot en met wo. Hoewel er diverse regionale initiatieven bestaan, is er een sterke wens naar een landelijke samenwerking tussen opleidingsinstituten en zorginstellingen in de forensische zorg. Specifieke aandachtpunten die naar voren kwamen zijn:
- Ontwikkeling en uitwisseling van lesmateriaal
- Faciliteren van gastlessen en inspirerende sprekers
- Input leveren op actuele thema’s binnen de forensische zorg
- Creëren van uniformiteit in onderwijsaanpak
- Verbeteren van de beeldvorming van forensische zorg onder studenten
Daarnaast willen zorginstellingen en onderwijsinstituten meer onderlinge verbinding, zodat kennis en ervaringen efficiënter kunnen worden uitgewisseld en ingezet.
Start Platform Forensisch Curriculum
Om deze uitdagingen het hoofd te bieden, wordt in april 2025 het Platform Forensisch Curriculum gelanceerd. Dit platform is toegevoegd aan Forensisch Vakmanschap.
Binnen het platform is er aandacht voor de samenwerking tussen docenten uit het onderwijsveld en forensische zorgprofessionals. Er worden sessies en bijeenkomsten georganiseerd, lesmateriaal en best practices beschikbaar gesteld, en er is een Gastsprekers Academy met experts uit de forensische zorg.
Het Platform Forensisch Curriculum richt zich op de toekomstige professionals van de forensische zorg. De doelgroep van dit project is daarmee voornamelijk de opleidingsinstituten (mbo, hbo en wo) die studenten voorbereiden op werken binnen de forensische zorg.
Resultaten:
Adviesrapport SamenvattingWebsite
Wil je op de hoogte worden gehouden van het project of wil je meedenken? Vul hieronder je gegevens in, dan nemen we contact met je op.